Разговоры о важном -  

https://vk.com/wall-215989433_1722\

 

   

О проекте:

Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном».

Во всех школах страны учебная неделя будет начинаться с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.

Дополнительная информация о внеурочной деятельности размещена на портале «Единое содержание общего образования».

Материалы занятий «Разговоры о важном» доступны по ссылке -   https://razgovor.edsoo.ru/

 

 

 

28 октября - Гостеприимная Россия 

28 октября ребята узнали о традициях гостеприимства и обычаях народов России, воспитание уважения к культурному разнообразию и единству народов России. Гостеприимство – это проявление уважения и заботы к близким и чужим людям, которые пришли в твой дом, приехали в твой город, село, в твою страну. Традиции гостеприимства уходят в далёкое прошлое народов России и передаются из поколения в поколение. В традициях гостеприимства отражаются российские духовно-нравственные ценности. Гостеприимство – качество, объединяющее народы России, оно – признак доброжелательности и открытости ко всем, кто приезжает в нашу страну.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21 октября - Как создать крепкую семью

21 октября 2024 Разговоры о важном были посвящены семье. Семья- это самое главное  в жизни человека, значение семьи трудно  переоценить. В семье формируются идеалы, обычаи, традиции общества. Все начинается с семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 октября - Что значит быть взрослым? 

14 октября «Разговоры о важном» были действительно о важном для подрастающих школьников «Что значит быть взрослым?» Тема вызвала активное обсуждение среди участников «Разговоров о важном». Не секрет, что в юном возрасте многие стремятся поскорее повзрослеть. Но взрослость не определяется только возрастными рамками. Быть взрослым – это нести ответственность за свои решения, действия и их последствия, нести ответственность за свою семью и свою страну. Отличительные черты взрослого человека – самостоятельность как возможность определять направления своих действий, эмоциональная зрелость как способность контролировать свои эмоции и состояния, не бояться ошибаться и признавать свои ошибки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 октября - Легенды о России 

7 октября прошли очередные Разговоры о важном на тему «Легенды о России». В актовом зале для старших классов её проводили учащиеся 9В класса.

Основной идеей сегодняшних Разговоров стала мысль о том, что прошлое нашей страны, истинные духовные ценности сохранились в сказках, легендах и былинах, объединяющих народы России, и задача каждого из нас – сохранять и передавать культурное и историческое наследие страны следующим поколениям.

На мероприятии мы вспоминали известные мифы и легенды разных уголков России, в том числе и Новосибирска, а также размышляли, возможно ли применять это наследие в целях развития внутреннего туризма.

 

 

 

 

 

 

 

 

23 сентября – Путь зерна

23 сентября 2024 года учащиеся 7-х классов на Разговорах о важном познакомились с важнейшим сектором экономики – агропромышленным комплексом. Ребята узнали, что главной задачей агропромышленного комплекса является производство продуктов питания и обеспечение продовольственной безопасности страны. Агропромышленный комплекс не только обеспечивает людей качественной и разнообразной едой, но и играет важнейшую роль в социальной и экономической жизни страны. Сегодня АПК – это миллионы рабочих мест и основа экономики и социального развития России. Ребята отметили, что Россия — великая аграрная держава, которая обеспечивает себя всеми необходимыми продуктами питания и помогает ещё 160 государствам обеспечивать их продовольственную безопасность. Было интересно узнать, из каких регионов нашей страны вкусная каша, которую кто-то ел сегодня на завтрак, или где выращивают любимые многими фрукты. Познакомились с сельскохозяйственными профессиями и современными передовыми технологиями.

 

 

 

 

 

16 сентября – «Дорогами России»

Как сориентироваться в мире профессий? Чему отдать предпочтение? Эти вопросы волнуют ребят разных возрастов. Занятие «Дорогами России»   как раз способствовало формированию интереса к профессиям в сфере  железнодорожного транспорта через знакомство с их ролью и значимостью. Ребята совершили интерактивное путешествие по нашей большой и красивой стране на самом надёжном, безопасном и круглогодичном транспорте – железнодорожном. Посмотрели фильмы и репортажи о развитии инфраструктуры РЖД. Испытали чувство гордости за достижения железнодорожной отрасли и её вклад в развитие страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 сентября 2024 г. - Век информации

9 сентября состоялось занятие «ВЕК ИНФОРМАЦИИ», приуроченное празднованию 120 лития Информационного агентства России ТАСС. Во время занятия, обучающиеся пятых классов обсудили понятия информация, передача информации, фейк, проверка информации. Также познакомились с историей развития и работой информационного агентства России ТАСС. Посмотрели интервью с генеральным директором легендарного информационного агентства ТАСС – Андреем Кондрашовым. В своём выступлении А. Кондрашов подчеркнул, что главное в работе журналистов — это любить свою Родину. Увидели Архив ТАСС. Споры и интерес вызвал материал о том, как проверить информацию, является ли она правдой или фейком. Познакомились с чек-листом «Как отличить фейк от правды?». Теперь каждый из нас точно знает, как не попасться на крючок ложной информации или фейков и правильно проверять факты. Помните: знание — это сила, особенно в наш век информации, где умение разбираться в потоках новостей — важный навык. Благодаря таким информационным агентствам, как ТАСС, мы можем быть уверены, что получаем проверенную и достоверную информацию в настоящем и бережно храним историю нашей страны!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

6 мая 2024 г. - День Победы 

День Победы — особый праздник для нашей страны, это праздник памяти, чести, достоинства, праздник слёз радости и скорби одновременно. Ежегодно 9 мая мы вспоминаем о великих сражениях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме воинов-освободителей, отдавших свои жизни за жизнь и свободу будущих поколений. Великая Отечественная война коснулась каждой семьи, каждого села и города в нашей стране. День Победы – священная дата, память о которой передаётся от поколения к поколению. Важно помнить нашу историю и чтить память всех людей, перенёсших тяготы войны.

 

Классный час 6 мая приурочен к Дню Победы, который в России празднуют 9 мая. На занятии учащимся напомнили и о другой важной дате, связанной с Великой Отечественной войной — 80-летии со дня освобождения Севастополя и Крыма от фашистских захватчиков. Школьникам представили больше писем с фронта. Учащиеся узнали, как жили люди в осажденном Севастополе, и какие эмоции испытывали освободители города. Они также познакомились с письмом из будущего в прошлое, написанным правнучкой ветерана, которая никогда не видела своего прадеда, но знает о его подвиге и гордится им. Ребята рассказывали о членах своей семьи, участвовавших в Великой Отечественной войне. День Победы – это праздник со слезами на глазах!

 

 

22 апреля - Труд Крут

На этой неделе в рамках цикла уроков "Разговоры о важном" ребята разговаривали о труде и его значении в жизни человека и общества. В ходе урока познакомились с деятельностью Российских студенческих отрядов, расширили профессиональный кругозор; поговорили о способах самореализации в обществе через труд и об уважительном отношении к труду, стремлении быть полезным для других людей и для общества в целом. В конце урока прошли маленький квест, проверяющий трудовые навыки. У многих ребят возникло желание летом устроиться на свою первую работу, доступную для детей школьного возраста.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 апреля - 215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя

Учащиеся 6 классов познакомились с биографией Н.В.Гоголя, вспомнили его произведения, которые читали. С помощью интерактивного задания, узнали значение некоторых слов, встречающихся в произведениях Н.В.Гоголя. Поговорили о необходимости чтения классической литературы. Н. В. Гоголь – один из самых ярких представителей русской литературы XIX века. Его произведения отличаются оригинальностью и остроумием, а также глубоким пониманием человеческой природы. Н. В. Гоголь создал образы, которые стали символами русской литературы. Николай Васильевич Гоголь не только гениальный писатель, он истинный патриот России, искренне любящий свою страну, русский народ и русский язык.

  8 апреля - «Я вижу Землю. Это так красиво!»

5 "Г" класс. Цель занятия:  расширение знаний обучающихся о достижениях российской космонавтики;  стимулирование интереса обучающихся к исследованиям в области космоса; технических и естественно-научных дисциплин; формирование чувства гордости за успехи, мужество и высокий уровень профессионализма отечественных покорителей космоса.

Формирующиеся ценности: служение Отечеству.

Основные смыслы: исследование космоса помогает нам понять, как возникла наша Вселенная и жизнь на планете Земля. Россия – лидер в развитии космической отрасли: первый спутник, первый космонавт, первый выход в открытый космос, первая женщина-космонавт. Полёты в космос – это результат огромного труда большого коллектива учёных, рабочих, космонавтов, которые обеспечили первенство нашей Родины в освоении космоса. В условиях невесомости космонавты проводят сложные научные эксперименты, что позволяет продвигаться науке в освоении новых материалов и создании новых технологий.

 1 апреля - Россия - здоровая держава

 В понедельник 1 апреля 2024 года учебная неделя в нашей школе началась с проведения занятия в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» по теме «Россия – здоровая держава». Основной посыл занятия - здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации. Здоровье является главной ценностью, поскольку позволяет человеку вести полноценную жизнь, добиваться целей, реализоваться в профессии. Понимание факторов, влияющих на здоровье, помогает человеку вести здоровый образ жизни. Понимание ценности здоровья человека, включающего физический и психологический аспекты, позволяет ему справиться со стрессовыми ситуациями в жизни, успешно учиться и работать, а навык самоанализа собственного внутреннего состояния, эмпатии по отношению к другим людям способствуют успешной социализации в обществе.

Обучающиеся уверены, что укрепление и сохранение здоровья — важная задача для всех. Здоровье каждого человека зависит от усилий, которые он прилагает для его укрепления. На занятии обучающиеся  говорили о здоровом образе жизни, о правильном питании и физических неагрузках, а также о достижениях российской медицины. Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Умение вести здоровый образ жизни – признак высокой культуры человека, его образованности, настойчивости и  воли. От здоровья каждого из нас зависит здоровье нации.  Здоровая страна – это сильная Россия!

18 марта - Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

11 марта - От южных морей до полярного края 

«От южных морей до полярного края» - такой известной фразой из гимна РФ началось занятие РОВ 11 марта 2024г. Сегодня ребята говорили о многообразии нашей страны, которое демонстрирует вышитая карта России. Рассматривая наш регион, ребята вспомнили о геральдических символах герба Новосибирской области, о пограничных регионах. Каждый регион неповторим и прекрасен по-своему. Наш же край знаменит и уникален в шести направлениях: «Образование и наука», «Туризм», «Культура», «Промышленность», «Спорт», «Строительство». Ребята подготовили краткий репортаж об уникальности и достижениях по каждому направлению.

Наша область, безусловно, для нас самая лучшая, любимая и родная! Несмотря на то, что мы все разные, по-своему уникальные и необычные, все мы едины в своей любви к нашей великой стране.

В этом единстве и есть сила России!

  

4 марта - Как найти своё место в обществе?

 4 марта 2024 г.  в 7х классах прошло внеурочное занятие по теме: «Как найти своё место в обществе?» Цель занятия: «Как самореализоваться в обществе?» В ходе занятия совместно с ребятами пришли к выводу, что прежде всего необходимо соответствовать его ценностям и традициям, любить то дело, которым занимаешься и приносить пользу людям. При обсуждении в группах выбрали качества, необходимые человеку, чтобы реализовать себя:

·          неравнодушие, любовь к Родине, семье, всему живому

·          умение общаться и работать в команде

·          целеустремлённость

И конечно, каждому верить в себя, искать своё место в жизни и обществе.

  

26 февраля -Всемирный фестиваль молодежи

26 февраля 2024 года учащиеся лицея на Разговоре о важном расширили свои  знания о международном молодёжном движении.  Познакомились с историей Всемирных фестивалей молодёжи.  Поговорили о значения предстоящего Всемирного фестиваля молодёжи как возможности установления диалога между молодыми людьми разных стран для созидания мирного будущего, взаимного обогащения культурами и традициями разных народов, воспитание гражданственности и патриотизма.

Узнали, что  в целях развития международного молодёжного сотрудничества на территории федерального образовательного центра «Сириус» в марте 2024 г. состоится масштабное событие – Всемирный фестиваль молодёжи.

Всемирный фестиваль молодёжи – это не только возможность показать всему миру успехи и достижения России, уникальность и многообразие нашей страны, но и открытая площадка для обмена мнениями, установления контактов и объединения усилий для построения справедливого многополярного мира.

Обсудили  эмблемы ВФМ-2024,  определили принципы и основные смыслы Фестиваля. Познакомились с талисманом Всемирного молодежного фестиваля 2024 года – Чебурашкой, который олицетворяет основные ценности молодежного мероприятия — «дружелюбие и взаимоуважение».  Пришли к выводу о том, что всеобщее взаимное уважение и дружелюбие, не зависят от происхождения, национальности, религии, культуры человека. Увидели, что атмосфера и содержание  предстоящего фестиваля способны вдохновить молодое поколение на активное участие в развитии молодежного сотрудничества, в реализации совместных международных проектов во благо нашей страны и всего мира.

И нет никаких сомнений, что все получится – будущее в надёжных руках  молодежи!

19 февраля -День защитника Отечества

Во все времена Россия славила своих героев-воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины.19 февраля состоялся очередной урок «Разговоры о важном», посвящённый грядущему празднику «Дню защитника Отечества».  «Почему праздник отмечают именно в холодном феврале?», «Кого мы называем защитником Отечества?», «Что значит защищать Отечество?», «С какими словами созвучны слова ОТЕЧЕСТВО и РОДИНА?», «Каким может быть наш вклад в защиту Родины?» - именно над этими вопросами размышляли ребята. Просмотр фрагмента видеоролика «Лошадка для героя» никого не оставил равнодушным, помог разобраться в понятиях «долг» и «должен»? Занятие стимулировало познавательный интерес школьников, эмоциональный отклик, который подвёл их к пониманию значимости праздника.

12 февраля -День первооткрывателя

   12 февраля состоялось занятие «ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯ», приуроченное празднованию Дню первооткрывателя, который отмечается 29 января. Во время занятия, обучающиеся одиннадцатых классов обсудили понятия первооткрыватель, исследователь, изобретатель. мореплаватель. Также познакомились и вспомнили Российских первооткрывателей, мореплавателей, исследователей, изобретателей, таких как Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев, Витус Беринг, братьев Дмитрия и Харитона Лаптевых, Степа Малыгин, Семён Челюскин, Борис Вилькицкий. Инженер Ипполит Романов в Санкт-Петербурге представил первый электромобиль – четырёхколёсный экипаж, фотограф-исследователь Сергей Прокудин- Горский, прообразом современных роботов-помощников стала разработка советского инженера Бориса Гришин, открытие врача-кардиохирурга Лео Бокерии хирургического лечения нарушений ритма сердца. Узнали мнение по этому вопросу открытий современного исследователя Анатолия Михайловича Сагалевича, учёного, Героя России. На протяжении многих лет он изучает мировой океан, он совершил более 500 погружений, открыл несколько десятков новых видов животных и растений в мировом океане.

Споры и интерес вызвала работа с интерактивным заданием «Настоящее или будущее?» современные открытия - это результат работы команды разных специалистов, например, открытию новых видов животных в мировом океане предшествует сбор данных, анализ, разведка, расчеты и т. д.

Первооткрыватели играют важную роль в жизни общества, их вклад в развитие науки, технологий, культуры и общества трудно переоценить. Новые технологии, встающие на службу человечества, новые научные открытия, исследование неизведанных частей планеты – все это приносит не только пользу нашему народу, нашей стране, но и доставляет людям науки настоящую радость исследователя и первопроходца, радость победы, радость от того, что закрыты «белые пятна» в прямом смысле – на карте Земли или в переносном – в человеческом знании.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 февраля -День российской науки (190 лет со дня рождения Д.Менделеева)

 

Внеурочное занятие «Разговоры о важном» 5 февраля посвятили Дню Российской науки  и  190-летию со дня рождения великого ученого-энциклопедиста Дмитрия Ивановича Менделеева.   Десятиклассники уже знакомы с талантами и достижениями выдающегося химика, но всегда интересно показать многогранность его профессиональных и жизненных интересов. Помимо открытий в области химии, русский ученый внес вклад в другие естественные науки: физику, механику, воздухоплавание и экономику. Будучи талантливым педагогом, Менделеев оставил после себя не только вклад в науку в виде открытий, но и плеяду учеников и последователей.

8 февраля отмечают День российской науки: именно в этот день в 1724 году Петр Первый подписал Указ об основании Академии наук, который изменил образование в стране. Памятная дата касается всех, кто связал свою жизнь с научной или исследовательской деятельностью. За годы существования Российской академии наук отечественные ученые сделали множество значимых открытий, повлиявших на историю страны. Сегодня наука является главной движущей силой прогресса и важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы.

 

 

29 января - Союзники Россия

29 января 2024 года прошло очередное занятие курса «Разговоры о важном» на тему «Союзники России». Разговор посвящён важным составляющим нашей жизни - уметь договариваться, взаимодействовать, понимать разницу между своими и общими интересами. Не только в личной жизни, но и в отношениях между государствами- союзниками.

Торкунов Анатолий Васильевич, российский дипломат и политолог, руководитель Московского государственного института международных отношений, в своем интервью рассказал о важном союзном соглашении, о коллективной безопасности – СНГ (Содружество Независимых Государств), куда входит Россия, Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Киргизия, Молдавия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Украина.

Сотрудничество и взаимная поддержка помогают государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества. Россия стремится развивать контакты с широким кругом иностранных государств. При этом важно понимать, что лучшие союзники России – это мы, граждане нашей прекрасной страны!

22 января - Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

   22 января в лицее прошли внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном» на тему «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».Официальная часть была проведена в актовом зале для учащихся 8-ых классов и началась просмотром видеофильма о салюте, который состоялся в январе 1944 года в честь снятия блокады Ленинграда. Обсуждение этого события мотивировало детей к активному участию в разговоре, который был посвящён героической странице истории родной страны – 80-летию со дня прорыва блокады Северной столицы России.

На занятии ребята познакомились с историей блокады Ленинграда, увидели записи воспоминаний очевидцев и участников тех событий, а также узнали, что самая низкая норма хлеба пришлась на декабрь 1941 года - кусочек чёрного хлеба для детей, который выдавался в блокадном Ленинграде имел массу 125 граммов в сутки.

Несмотря на голод, холод, мороз, постоянные обстрелы, блокадный Ленинград: жил и трудился. Дети учились в школе, встречали Новый год. Работали кинотеатры, художники писали картины, композиторы сочиняли музыку, посвящая её родному городу, работало ленинградское радио.
В январе 1943 года началась операция «Искра» по прорыву блокады Ленинграда. И только 27 января 1944 года блокада Ленинграда, которая длилась 872 дня, была полностью снята. Ленинград — единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.
Стойкость и мужество жителей блокадного Ленинграда сохранится в памяти поколений.
Мы всегда будем помнить о подвиге нашего народа в дни Великой Отечественной войны! Эту память нельзя уничтожить, она хранится в наших сердцах.

 

15 января - Налоговая грамотность

15.01.24 учащиеся 7-х классов Лицея №28 провели занятие «Налоговая грамотность». На занятии познакомились с такими понятиями как: формирование представления о влиянии налогов на качество жизни каждого гражданина государства; формирование ценностного отношения к конституционной обязанности гражданина – уплате налогов. Изучили, роль и значение налогов в жизни каждого гражданина, расширили знания о различных налогах. Узнали, как осуществлять поиск о своих налоговых правах и обязанностях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

 .Дневник-тетрадь для ученика. Разговоры о важном.